#最美工作照# #美好学校# 音乐课堂项目的彭措泽仁说“音乐的意义不只是让他们多学会一门技能，更重要的是，音乐具有强大的沟通力量和抚慰作用，更容易叩开他们紧闭的心门”
泽仁彭措所在的城关第三完全小学是一所以牧区孩子为主的学校，音美体这方面一直比较薄弱，泽仁彭措自告奋勇地代班了学校的音乐教学工作，为了提高自己的音乐教学能力，泽仁彭措借助视频平台努力自学，不断尝试将藏族特色音乐歌舞同现代乐器融合创新，与孩子们一起进行音乐排练，渐渐地成为了孩子们音乐启蒙的引路人。@微公益 @公益同行